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一直以来，美国大学就以课程非常注重过程评价，强调学习过程中不断综合运用各种能力进行学习，提高了学生自主学习的能力而著称。从19世纪开始，美国一些大学就尝试以课堂讨论的形式来上文学课。到了20世纪60年代，这种学习方法被引入了所有美国大学的课堂。然而如今疫情肆虐，美国作为重灾区，以上习惯也被迫发生了改变，学校不得不采取网络课程的形式。 然而，对于美国大学网络课程，美国部分高校学生就是否应该全额缴纳学费和校方产生了分歧。

在学生们看来，美国 大学 网络 课程授课质量低于面对面课堂教学，也切断了和教授以及同学们的联系。还有一些学生认为，美国大学网络课程授课无法让大家体验“真正的大学生活”，学校没有提供对等的服务和体验，学生就不应该全额缴纳学费。

考虑到学生的实际情况，一些美国高校推出了减免学费政策。不过一些高校却 “网课继续上，学费不打折”。而发起学费减免请愿的学生们则认为，可以理解校方的困难，但是校方要求学生缴纳的学费不仅包含了课程教学的费用，也包含了图书馆、体育馆等校园设施使用的费用。学生没有返校，就不应该为这些无法享受的设施服务买单。

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